Libros
2022
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Martín Cuadrado, A. M., Méndez Zaballos, L., y González Fernández, R. (2022). El Prácticum en contextos de enseñanza
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2020
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2017
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Palomares-Ruiz, A. (Coord.) (2017). Una mirada internacional sobre la educación inclusiva. Propuestas de intervención y
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2016
Palomares-Ruiz, A. (Coord.). (2016). Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la
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Palomares-Ruiz, A. (Coord.). (2016). Competencias y empoderamiento docente. Propuestas de innovación e investigación
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2014
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Garrote-Rojas, D. y Palomares-Ruiz, A. (2014). Innovación en el aula ante las dificultades de aprendizaje. Ediciones de la
Universidad de Castilla-La Mancha. ISBN: 978-84-6170-313-5
Garrote-Rojas, D. y Palomares-Ruiz, A. (2014). Intervención psicoeducativa ante la diversidad. Ediciones de Castilla-La
Mancha. ISBN: 978-84-6170-346-3
Garrote-Rojas, D. y Palomares-Ruiz, A. (2014). Una mirada a la realidad: propuestas innovadoras para favorecer la inclusión
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2010
Palomares-Ruiz, A. y Garrote-Rojas, D. (2010). El éxito del esfuerzo. El trabajo colaborativo: (estudio de casos). Ediciones
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Garrote- Rojas, D. y Palomares-Ruiz, A. (2010). La respuesta educativa a la diversidad, aquí y ahora. El trabajo colaborativo
(Estudios de casos). Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
2007
Palomares-Ruiz, A. (2007). Nuevos retos educativos: el modelo docente en el espacio europeo. Ediciones de la Universidad
de Castilla-La Macha. ISBN: 978-84-8427-574-9
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Muñoz, J., y Palomares-Ruiz, A. (1997). Mejorar la calidad de la enseñanza en Castilla-La Mancha. Federación de MRPs-
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Palomares-Ruiz, A. (1996). La didáctica, hoy: principios básicos. Universidad de Castilla-La Mancha. ISBN: 84-87626-10-6
Palomares-Ruiz, A. (1997). La educación especial. Teoría y práctica. Librería Universidad. ISBN: 84-921490-5-1
Palomares-Ruiz, A. (1998). Educación especial y atención a la diversidad. L. Universidad. ISBN: 84-95006-04-9
Palomares-Ruiz, A. (2004). Profesorado y educación para la diversidad en el siglo XXI. Ediciones de la Universidad de
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